Nuestro proyecto se desarrolla a través de tres ámbitos de actuación: el ámbito socio educativo, el ámbito de la salud integral y holística y el ámbito de la comunidad y las relaciones humanas.
Creemos que estos tres ámbitos están interrelacionados, puesto que el ser humano es parte de sus aprendizajes, de su salud y de sus vínculos afectivos. Por lo tanto, nuestra intención es acompañar a las personas desde una visión sistémica, en estos procesos vitales y crear sinergias entre estos tres aspectos de nuestra vida con el fin de poder gestionarla y percibirla de manera integral.
PROYECTO DE SALUD HOLÍSTICA
Actividades destinadas principalmente a adultos, y específicamente a niños y jóvenes con diagnóstico de TDA, dislèxia, y otras dificultades de aprendizaje.
Objetivos específicos:
– El conocimiento y el crecimiento personal.
– Promover la autoestima y la auto confianza.
– Desarrollar la interrelación entre los aspectos interiores y exteriores del Ser.
– Impulsar la responsabilidad y la coherencia personal en los pensamientos, emociones y acciones.
– Sustentar la gratitud y la alegría por la vida.
– Dotar a las personas de la conciencia de su poder sanador, con el fin de permitir el empoderamiento del ser.
Actividades que proponemos:
- Tratamientos terapéuticos puntuales a través de técnicas como Kinesiología holística, Medicina Tradicional China, PNL, Craneosacral, Drenaje Linfático, Homeopatía, Flores de Bach, Masajes, Reflexología y Reiki.
- Creación de grupos de crecimiento personal, coescuha y acompañamiento grupal (donde se propondrán actividades de arteterapia, fòrum, FOP’s, cineforum y talleres de biodanza, constel·lacions, entre otros).
- Grupo de duelo y perdidas (basado, principalmente, en el trabajo de Elisabeth Kübler Ross)
- Difusión, a través de charlas y talleres, de la soberanía alimentaria y la alimentación consciente.
- Charlas para dar a conocer las diferentes terapias alternativas y otras maneras de entender la medicina y la salud.
- Talleres para conectar e integrar la energía femenina, impulsora del cambio de consciencia planetario.
- Círculos mixtos de mujeres y hombres, para trabajar los aspectos femeninos y masculinos de la energía.
- Meditaciones conjuntas y celebraciones de los ciclos planetarios.
- Retiros de sanación.
- Actividades de introducción a la meditación, consciencia corporal, respiración consciente, alimentación integral, etc.
PROYECTO SOCIOEDUCATIVO
Actividades destinadas a niños, jóvenes y adolescentes. Y a sus familias.
Objetivos específicos
– Promover la confianza de sus capacidades y aptitudes individuales, y grupales.
– Despertar la responsabilidad de sus pensamientos, emociones y acciones.
– Impulsar la reflexión, la observación y la experimentación, como base del conocimiento y la comprensión.
– Crear vínculos entre las personas.
– Ofrecer nuestros conocimientos en consultoría sistémica en el ámbito educativo y asesoramiento psicopedagógico.
– Trabajar conjuntamente ciertas dificultades (TDA, dislexia, etc), con el ámbito terapéutico y de salud.
Actividades que proponemos
- Talleres i jornadas de educación ambiental y conocimiento del medio natural
- Talleres y jornadas de actividades artísticas y de ocio educativo: expresión corporal, danza, teatro, manualidades, juegos y cuentos del mundo, etc.
- Apoyo educativo extra-escolar.
- Actividades de introducción a la meditación, conciencia corporal y respiración consciente.
- Espacio de celebración de fiestas populares y escenificación de piezas artísticas.
- Campamentos de verano (actividades artísticas, deportivas y de conocimiento del medio).
- Apoyo psicopedagógico.
- Asesoramiento educativo y terapia familiar sistémica.
PROYECTO SOCIAL Y COMUNITARIO
Actividades destinadas a crear lazos, sinergias, conocimientos y experiencias entre los miembros del proyecto de comunidad intencional de vida y la población del entorno.
Objetivos específicos:
– Promover la auto confianza de nuestras capacidades y aptitudes individuales, y en grupo.
– Despertar a la responsabilidad de nuestros pensamientos, emociones y acciones.
– Impulsar la reflexión, el espíritu crítico y la experimentación como base del conocimiento y la comprensión.
– Crear lazos entre las personas y promover la auto gestión de nuestras vidas a través de la auto gestión local.
– Ofrecer nuestros conocimientos en el ámbito sistemico, las constelaciones familiares y organizacionales y las dinámicas de grupo y gestión de conflictos.
– Trabajar conjuntamente, ciertas «dificultades» a través del ámbito terapéutico y de la salud.
– Promover el enraizamiento de las personas para con la Naturaleza y la cultura, a nivel local y global.
– Proveernos de herramientas para la gestión de lo común.
– Trabajar para la integración de las personas inmigradas, personas mayores, personas marginadas, etc.
Actividades que proponemos:
- Promover el funcionamiento de la moneda social i el intercambio de productos, servicios y conocimientos.
- Promover la creación de un banco de tiempo local, con el fin de que se cubran las necesidades de compañía y ayuda de personas mayores y personas marginadas socialmente.
- Dinamización de huertos urbanos.
- Clases de alfabetización.
- Talleres de alimentación saludable y soberanía alimentaria.
- Celebración de las fiestas populares catalanes, y fiestas del mundo.
- Actividades de conocimiento del medio natural (setas, plantas medicinales, rutas y caminos interesantes, etc.)
- Actividades artísticas y de creación: biodanza, teatro, reciclaje y manualidades.
- Talleres de constelaciones familiares y organizacionales.
- Talleres de gestión emocional y facilitación de grupos.
- Tallares de energías libres y ahorro energético. Consumo responsable. Decrecimiento.
(versió en català)
El nostre projecte es desenvolupa en tres àmbits d’actuació: l’àmbit socioeducatiu, l’àmbit de la salut integral i holística, i l’àmbit de la comunitat i les relacions humanes.
Creiem que aquests tres àmbits es troben interrelacionats, ja que l’ésser humà és part dels seus aprenentatges, de la seva salut i els seus vincles afectius. Per tant, la nostra intenció és acompanyar a les persones, des d’una visió sistèmica, en aquests processos vitals i crear sinèrgies entre aquests tres aspectes per tal de que les persones puguin gestionar i percebre la seva vida de manera integral.
PROJECTE DE SALUT HOLÍSTICA
Activitats destinades principalment a adults, però també a nens i joves amb TDA, dislèxia, etc.
Objectius específics:
– El coneixement i el creixement personal
– Promoció de l’autoestima i la autoconfiança
– Desenvolupar la percepció de la interrelació entre els aspectes interiors i exteriors del Ser.
– Impulsar la responsabilitat i la coherència personal vers els pensaments, emocions i accions.
– Promoure la gratitud i l’alegria per la vida
– Dotar a les persones de la consciencia del seu poder sanador, per tal de permetre l’empoderament del ser.
Activitats proposades:
– Tractaments terapèutics destinats a les persones de la Comunitat de Can Muset i a la població local i més. ( A través de tècniques com Kinesiología holística, Medicina Tradicional Xinesa, PNL, Craneosacral, Drenatje Linfàtic, Homeopatia, Flors de Bach, Massatges, Reflexologia i Reiki).
– Creació d’un grup de creixement personal (per dur a terme activitats d’arteràpia, fòrum, FOP’s, cineforum i tallers de biodanza, constel·lacions, entre d’altres.
– Grup de dol i pèrdues (basat en el treball d’Elisabeth Kübler Ross)
– Difusió, a través de xerrades i tallers sobre, la sobirania alimentària i l’alimentació conscient.
– Xerrades per donar a conèixer les diferents teràpies alternatives i altres maneres d’entendre la medicina i la salut.
– Tallers per connectar i integrar l’energia femenina, impulsora del canvi de consciencia planetària.
– Cercle de dones i homes, per treballar els aspectes femenins i masculins de l’energia i crear propostes conjuntes d’activitats entre tots dos grups.
– Meditacions conjuntes i celebracions dels cicles planetaris.
– Retirs de sanació.
– Activitats d’introducció a la meditació, consciencia corporal, respiració conscient, alimentació integral, etc.
PROJECTE SOCIOEDUCATIU
Activitst destinades a infants, joves i adolescents, i a les seves families.
OBJECTIUS:
– Promoure la confiança de les seves capacitats i aptituds individuals, i en grup.
– Despertar la responsabilitat dels seus pensaments, emocions i accions.
– Impulsar la reflexió, l’observació i l’experimentació, com a base del coneixement i la comprensió.
– Crear llaços entre les persones.
– Oferir els nostres coneixements en el treball sistèmic, i l’assessorament psicopedagògic.
– Treballar conjuntament, certes “dificultats”, a través de l’àmbiot terapètic i de ls salut (TDA, dislèxia, etc.).
PROJECTE SOCIAL I COMUNITARI
Activitats destinades a crear llaços, sinèrgies, coneixements i experiències entre els membres del projecte de comunitat de vida i la població de l’entorn.
Objectius específics:
– Promoure la confiança de les nostres capacitats i aptituds individuals, i en grup.
– Despertar la responsabilitat dels nostres pensaments, emocions i accions.
– Impulsar la reflexió, l’esperit crític i l’experimentació, com a base del coneixement i la comprensió.
– Crear llaços entre les persones i promoure l’autogestió de les nostre vides a través de l’autogestió local.
– Oferir els nostres coneixements en l’àmbit sistèmic, les constel·lacions familiars i organitzacionals i les dinàmiques de grup i gestió de conflictes.
– Treballar conjuntament, certes “dificultats”, a través de l’àmbit terapèutic i de la salut.
– Promoure l’arrelament de les persones vers la Natura i la Cultura, a nivell local i global.
– Dotar-nos d’eines per a la gestió de lo comú.
– Treballar per la integració social de persones immigrades, persones grans, persones marginades, etc. I qualsevol persona.
Activitats proposades:
– Promoure el funcionament de la moneda social i l’intercanvi, treballant conjuntament les ecoxarxes de l’Anoïa i del Penedès.
– Promoure la creació d’un banc de temps local, per tal de que es cobreixin les necessitats de companyia i ajuda a persones grans i persones marginades.
– Dinamització de horts urbans.
– Classes d’alfabetització.
– Tallers d’alimentació saludable i sobirania alimentària.
– Celebració de les festes populars catalanes i d’arreu del món.
– Activitats de coneixement del medi natural (bolets, plantes medicinals, rutes i camins interessants, etc).
– Activitats artístiques i de creació : biodansa, teatre, reciclatge i manualitats.
– Tallers de constel·lacions familiars, organitzacionals, gestió emocional i facilitació de grups.
– Tallers de energies lliures i estalvi energètic. Consum responsable. Decreixement.